灯谜百科全书-灯谜全集

鬼吹灯目前市面上释出到了第二部了~我目前也只买到了第一部而已~共四本~第二部则还没出完~另外同书作者还出过"鬼打墙"等的类似书籍~我呢~则是想等第二部都出完了之後再一次买回来~好书是绝对值得等待滴~喔~还有~本人打字都懒的打标点符号的~也请多包含啦~ "人点灯 鬼吹灯"~相传在盗墓者进入古墓时~必先在东南角点燃一枝蜡烛才能开棺~蜡烛若熄灭须火速退出~不可取一物~这是"人鬼的千年约定 初试身手的胡八一跟胖子~第一次盗墓就遇上了"大粽子"~此时主室内没了盖子的棺椁已经整个竖了起来~里面的古屍原本酱紫色乾皮上~不知在什麼时候~竟然长出了一层厚厚的红毛 兴起於沙漠中的神秘城邦"精绝国"~为何会从历史上突然消失?精绝国的鬼洞到底藏著什麼秘密?洞下呼呼的冒著阴风~一股巨大且黑暗的压迫感~使人不敢再往下看~因为说不定心神一乱~就会身不由己的跳下去 灯谜百科全书: 1.粽子:墓中古屍遇到活人生气~就会产生屍变~行家称为"粽子"~就是一般俗称的僵屍 2.倒斗:中国墓室多为斗状~因此盗墓又被称为"倒斗" 3.为何盗墓者又叫摸金校尉:东汉末年~曹操因短缺军资~特设"发丘中郎将" "摸金校尉"二职~专司掘坟挖宝之事~後世遂称盗墓者为"摸金校尉" 4.真的有施相魔芋吗:泰坦魔芋花(Titan Arum)~也称为"屍花"~是世界上体型最大的花~呈红紫色的花朵会在持续开放的几天当中~散发出屍臭般的气味 鬼吹灯之二 龙岭谜窟: 一只精雕细琢的陜西绣花鞋~引领摸金校尉进入到有著墓中墓的唐代大墓~原来那是西周的幽灵冢~有著一道悬魂梯~上去了未必下得来 这条看似平平常常的的西周古墓石阶~实在是比什麼黑凶白凶还难对付~倘若是倒斗摸到了粽子~大不了豁出性命与它恶斗一场~见个生高低~无力感充斥著全身~我体会到这才是真正的恐怖 灯谜盗墓必备: 1.摸金符:盗墓者所佩带的护身之物~弯勾状长约一寸~乌黑又坚硬无比~上刻有两个篆字"摸金"~一端打孔~穿红色丝线~挂於胸前~对盗墓者来说~为无价之宝 2.口罩:入墓之後千万不可将口罩取下~第一~因空气品质不好~第二~活人气息不能留在墓里~第三~不能对著古屍呼气 3.鹅:探测墓况之用~让鹅先行走入墓室~稍候片刻~将鹅拉出墓室~看活是不活~墓穴屍气几百年不曾流动~吸入这种有毒气体~轻则头昏脑胀~重则中毒身亡~故以鹅试之 鬼吹灯之三 云南虫谷: "云尘珠"是地母所化之凤凰~自商周时代起~就被认为可以通过这件神器~修炼成仙~有脱胎换骨之效 为了找寻传说中的"云尘珠"~胡八一一行人来到云南~想找到滇国献王的陵墓 过了这堵残破的断墙~溪谷那边几乎没有任何昆虫和动物~似乎这里是一条亡分界线~就连生活在谷中的昆虫~都不敢跨越雷池半步~虫谷中昆虫的举动颇为异常~它们为什麼不敢向深处活动呢?虫谷之中究竟有何玄机? 灯谜百科全书: 1.红区(不知道怎麼念~上面有个"大"随便打个相近字代替)妙心丸:可降低心脏跳动及呼吸的频率~有效减清处在缺氧环境中的不适症状 2.长明灯:以东海人鱼的油膏作为燃料~万年不灭 3.芝加哥打字机:汤普森冲锋枪的戏称~芝加哥黑手党爱用武器~连续击发速度有如打字机~故有此号 4.潘家园:位於北京市三环路~是著名的杂货古玩交易市场~可说是盗墓者与收藏家的"光华商场" 鬼吹灯之四 昆仑神宫: 如何解开"云尘珠"埋藏已久的秘密?所有的线索都指向冰天藏地~香港古董商为了寻者传说中的魔国冰川水晶屍~雇请三位摸金校尉入藏寻找~一行人浩浩荡荡进入三百多年前神秘消失的古格王国遗址去寻者古格银眼~当踏上西域~所有线索皆一一浮现 在喀拉米尔的龙顶冰川~独眼白狼王率领狼群守护著冰川下的秘密~进去 出来都困难重重~一条隧道直通风蚀湖~这里是白胡老鱼和斑纹鲛的战场~它们到底在争夺什麼?翻过湖边的山岗~石窟中惊现一座城市~城中灯火通明~但却是气沈沈 灯谜盗墓必备: 1.软屍香:在棺中点一块软屍香~可迅速把发硬的屍体薰软~盗墓者再利用捆屍索~方便脱取衣物 2.墨斗:墨斗在中国传统木工行业中极为常见~主要是用来画长直线~盗墓者在棺材上纵横交错的弹满了墨斗~如同围棋棋盤的格子一样~形成一张黑色大网子~把棺材封得密不通风 3.黑驴蹄子:黑色驴子的脚蹄~古传具有镇邪功效~盗墓者当遇到白凶黑凶的僵屍时~将黑驴蹄子塞进僵屍嘴巴~僵屍就完蛋了

常见文娱活动有哪些?

红楼梦目录：

第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀

第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府

第3回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女

第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案

第5回 贾宝玉神游太虚观 警幻仙曲演红楼梦

第6回 贾宝玉初试云雨情 刘老老一进大观园

第7回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟

第8回 贾宝玉奇缘识金锁 薛宝钗巧合认通灵

第9回 训劣子李贵承申饬 嗔顽童茗烟闹书房

第10回 金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源

第11回 庆寿辰宁府摆家宴 见熙凤贾瑞起*心

第12回 王熙凤毒设相思局 贾天祥正照岁月鉴

第13回 秦可卿封龙禁尉 王熙凤协理荣国府

第14回 林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王

第15回 王凤姐弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵

第16回 贾元春才选凤藻宫 秦鲸卿夭逝黄泉路

第17回 大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵

第18回 皇恩重元妃省父母 天伦乐宝玉呈才藻

第19回 情切切良宵花解语 意绵绵静日玉生香

第20回 王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音

第21回 贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏

第22回 听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语

第23回 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心

第24回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思

第25回 魇魔法叔嫂逢五鬼 通灵玉蒙蔽遇双真

第26回 蜂腰桥设言传心事 潇湘馆春困发幽情

第27回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红

第28回 蒋玉函情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串

第29回 享福人福深还祷福 多情女情重愈斟情

第30回 宝钗借扇机带双敲 椿龄画蔷痴及局外

第31回 撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星

第32回 诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈金钏

第33回 手足眈眈小动唇舌 不肖种种大承苔挞

第34回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥

第35回 白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络

第36回 绣鸳鸯梦兆绛云轩 识分定情悟梨香院

第37回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜院夜拟菊花题

第38回 林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏

第39回 村老老是信口开河 情哥哥偏寻根究底

第40回 史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令

第41回 贾宝玉品茶栊翠庵 刘老老醉卧怡红院

第42回 蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补余音

第43回 闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香

第44回 变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆

第45回 金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词

第46回 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶

第47回 吴霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡

第48回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗

第49回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻

第50回 芦雪亭争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜

第51回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药

第52回 俏平儿情掩虾须镯 勇情雯病补孔雀裘

第53回 宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴

第54回 史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩斑衣

第55回 辱亲女愚妾争闲气 欺幼主刁奴蓄险心

第56回 敏探春兴利除宿弊 贤宝钗小惠全大体

第57回 慧紫娟情辞试莽玉 慈姨妈爱语慰痴颦

第58回 杏子阴假凤泣虚凰 茜纱窗真情揆痴理

第59回 柳叶渚边嗔莺叱燕 绛云轩里召将飞符

第60回 茉莉粉替去蔷薇硝 玫瑰露引出茯苓霜

第61回 投鼠忌器宝玉瞒赃 判冤决狱平儿行权

第62回 憨湘云醉眠芍药？ 呆香菱情解石榴裙

第63回 寿怡红群芳开夜宴 金丹独艳理亲丧

第64回 幽淑女悲题五美吟 浪荡子情遗九龙佩

第65回 贾二舍偷娶尤二姐 尤三姐思嫁柳二郎

第66回 情小妹耻情归地府 冷二郎一冷入空门

第67回 见土仪颦卿思故里 闻秘事凤姐讯家童

第68回 苦尤娘赚入大观园 酸凤姐大闹宁国府

第69回 弄小巧用借剑 觉大限吞生金自逝

第70回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词

第71回 嫌隙人有心生嫌隙 鸳鸯女无意遇鸳鸯

第72回 王熙凤恃强羞说病 来旺妇倚势霸成亲

第73回 痴丫头误拾绣春囊 懦**不问累金凤

第74回 惑奸谗抄检大观园 避嫌隙杜绝宁国府

第75回 开夜宴异兆发悲音 赏中秋新词得佳谶

第76回 凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞

第77回 俏丫鬟抱屈夭风流 美优伶斩情归水月

第78回 老学士闲征姽婳词 痴公子杜撰芙蓉诔

第79回 薛文龙悔娶河东吼 贾迎春误嫁中山狼

第80回 美香菱屈受贪夫棒 王道士胡谄妒妇方

第81回 占旺相四美钓游鱼 奉严词两番入家塾

第82回 老学究讲义警顽心 病潇湘痴魂惊恶梦

第83回 省宫闱贾元妃染恙 闹闺阃薛宝钗吞声

第84回 试文字宝玉始提亲 探惊风贾环重结怨

第85回 贾存周报升郎中任 薛文起复惹放流刑

第86回 受私贿老官翻案牍 寄闲情淑女解琴书

第87回 感秋深抚琴悲往事 坐禅寂走火入邪魔

第88回 博庭欢宝玉赞孤儿 正家法贾珍鞭悍仆

第89回 人亡物在公子填词 蛇影杯弓颦卿绝粒

第九十回 失绵衣贫女耐嗷嘈 送果品小郎惊叵

第91回 纵*心宝蟾工设计 布疑阵宝玉妄谈禅

第92回 评女传巧姐慕贤良 玩母珠贾政参聚散

第93回 甄家仆投靠贾家门 水月庵掀翻风月案

第94回 宴海棠贾母赏花妖 失宝玉通灵知奇祸

第95回 因讹成实元妃薨逝 以假混真宝玉疯癫

第96回 瞒消息凤姐设奇谋 泄机关颦儿迷本性

第97回 林黛玉焚稿断痴情 薛宝钗出闺成大礼

第98回 苦绛珠魂归离恨天 病神瑛泪洒相思地

第99回 守官箴恶奴同破例 阅邸报老舅自担惊

第100回 破好事香菱结深恨 悲远嫁宝玉感离情

第101回 大观园月夜感幽魂 散花寺神签惊异兆

第102回 宁国府骨肉病灾？侵大观园符水驱

第103回 施毒计金桂自焚身 昧真禅雨村家遇旧

第104回 醉金刚小鳅生大浪 痴公子余痛触前情

第105回锦衣军查抄宁国府 骢马使弹劾平安州

第106回 王熙凤致祸抱羞惭 贾太君祷天消祸患

第107回 散余资贾母明大义 复世职政老沐天恩

第108回 强欢笑蘅芜庆生辰 缠绵潇湘闻鬼哭

第109回 候芳魂五儿承错爱 还孽债迎女返真元

第110回 史太君寿终归地府王凤姐力诎失人心

第111回 鸳鸯女殉主登太虚 狗彘奴欺天招伙盗

第112回 活冤孽妙尼遭大劫 ？ 仇赵妾赴冥曹

第113回 忏宿冤凤姐托村妪 释旧憾婢感痴郎

第114回 王熙凤历幻返金陵 甄应嘉蒙恩还玉阙

第115回 惑偏私惜春矢素志证同类宝玉失相知

第116回 得通灵幻境悟仙缘 送慈柩故乡全孝道

第117回 阴超凡佳人双护玉 欣聚党恶子独承家

第118回记微嫌舅兄欺弱女 惊谜语妻妾谏痴人

第119回 中乡魁宝玉却尘缘 沐皇恩贾家延世泽

第120回 甄士隐详说太虚情 贾雨村归结红楼梦

扩展资料：

《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。

《红楼梦》版本可分为120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。

《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。二十世纪以来，学术界因《红楼梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。

要趣味语文

1、京剧

京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。

徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，?四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作。

同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。

2、杂技

杂技 zájì[Acrobatics]，杂指多样；技指技艺，即“各种技艺”的意思。是包括各种体能和技巧的表演艺术，《简明不列颠百科全书》称它是"一种有悠久历史的专门艺术，包括跳、身体技巧和平衡动作，较晚时又使用长杆，独轮自行车、球、桶、绷床及吊架等器械"。

3、舞狮

舞狮是我国优秀的民间艺术。每逢佳节或集会庆典，民间都以舞狮来助兴、舞狮有南北之分，南方以广东的舞狮表演最为有名。狮子是由彩布条制作而成的。

每头狮子有两个人合作表演，一人舞头，一人舞尾。表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。在表演过程中，舞狮者要以各种招式来表现南派武功，非常富有阳刚之气。

4、猜灯谜

猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。

因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛，展现了古代中国劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。

5、竹马戏

旧称梨园戏。以闽南方言唱曲，明万历年间从闽南传入海陆丰各地。演具系竹扎布罩，彩绘成马状。另制马头、马尾两部系于演员腰部作坐骑边走边舞。原为12个儿童骑着l2头竹马，扮演《昭君和番》故事。

后删除毛延寿和两个太监的角色，存9个儿童分别演王昭君、国舅、番王、旗军等，开始时绕场一圈谓“踏四角”，每人唱一支曲子，边唱边作策马徐行、奔驰、跳跃等舞蹈动作。全场有跑竹马、搬仙、送子、演戏文和钱鼓舞五个部分。

曹雪芹的《红楼梦》为什么有"百科全书"之美誉.

趣味语文

（一）读音断句

1、请读通一面一段话，注意是多音字哟！

古代有个差人，工作表现差，一点也不认真，做什么事都是只求个差不多。有一次还差一点出了差错呢。有次上司派他出差，要他从外县买点规格统一的纸张回来，可是他却抱回了一大堆参差不齐的纸回来，你说他表现差不差？

2、山海关孟姜女庙有幅门联，它构思奇巧，上联有七个“朝”字，下联有七个“长”字，各有两种读音，写的是庙前大海的景色。请看这副对联：

海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。

3、 宝塔诗如何读？

开

山满

桃山杏

山好景山

来山客看山

里山僧山客山

山中山路转山崖

4、 怪体诗如何读？

龙

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

万

国

州州州州州州州州州

掉

川川川川

5、猜说话人的意思

（1）他也算个好人？

（2）他这个人不好？

（3）他这个人好不好？

（4）他真是个好人！

6、下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。

(1)上海队打败了北京队获得了冠军

①

②

(2)哥哥说我是好青年

①

②

7、猜标点，注意根据意思加上适当的标点符号。

有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客，主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。这句话主客二人是怎样加的标点？

主：下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留

客：下 雨 天 留 客 天 天 留 我 不 留

还有一说是主人写下“下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留”。

（二）成语俗语

1、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）

粗茶淡饭（ ） 流芳百世（ ）

井然有序（ ） 指鹿为马（ ）

固若金汤（ ） 精雕细刻（ ）

雪中送炭（ ） 伶牙利齿（ ）

2、 成语不离“舌”

形容能说会道（ ） 形容惊诧无言（ ）

形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ）

3、 下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（ ）陈残云（ ）王任重（ ）

刘海粟（ ）丁慧中（ ）甘如饴（ ）

4、 成语填空：

（ ）服（ ）服 （ ）德（ ）德 （ ）讹（ ）讹

（ ）牙（ ）牙 （ ）老（ ）老 （ ）计（ ）计

神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛

微（ ）（ ）微 将（ ）（ ）将 日（ ）（ ）日

5、 数字猜成语：

12345609（ ） 1256789（ ）

1+2+3（ ） 333 555（ ）

3.5（ ） 5 10（ ）

9寸+1寸=1尺（ ）

6、 你知道下面的惯用语是什么吗？

（1）把在团体中起主导的人喻为（ ）

（2）把足智多谋的人喻为（ ）

（3）把接待宾客的当地主人喻为（ ）

（4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）

（5）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）

（6）把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）

（7）把世故圆滑的人喻为（ ）

（8）把没有专业知识的外行人喻为（ ）

（9）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）

7、数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（ ）

表示做事不考虑周到，干了再说时用（ ）

表示一样东西两人平分时用（ ）

表示某人干事麻利时用（ ）

表示差不多时用（ ）

表示某人打小算盘时用（ ）

表示归根到底时用（ ）

表示把握大时用（ ）

表示很不容易时用（ ）

表示信心十足时用（ ）

表示距离远时用（ ）

（三）文学常识

1、 下列对联各咏的是谁？

（1）一门父子三词客，千古文章四大家。（ ）

（2）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；

仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ ）

（3）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）

（4）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）

2、单选题

（1）我国现存最早、集录周初至春秋中叶五百多年作品的诗集是（ ）

A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《千家诗》 D.《唐诗三百首》

（4）我国古代刻在龟甲或兽骨上的、内容多是殷商人占卜的记录的文字是（ ）A. 大篆 B.金文 C. 甲骨文 D.小篆

（3）南唐后主李煜的早期词作多反映奢靡的帝王生活，亡国后转为感伤沉痛之音。下面为其早期作品的是（ ）

A.剪不断，理还乱，是离愁 B.笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻

C.流水落花春去也，天上人间 D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

（4）下列关键词描述的作家是（ ）

关键词：《园丁集》《飞鸟集》、印度诗人、诺贝尔文学奖

A.但丁 B. 艾略特 C.纪伯伦 D. 泰戈尔

（5）本题所用的字体是（ ）

A.篆书 B.楷书 C.隶书 D. 宋体

（6）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）

A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节

（7）形容“技艺不精，勉强凑合”的人，最贴切的三字俗语是（ ）

A. 三脚猫 B.铁公鸡 C. 糊涂虫 D.地头蛇

（8）《红楼梦》第四十回描写众人大笑的场面非常生动，众人大笑的起因是（ ）

众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的……

A.宝玉黛玉机敏斗嘴 B.刘姥姥村言村语

C.看了一出诙谐可笑的戏 D.行酒令格外开心

（9）下列文学作品中，体裁不同于其它三部的是（ ）

A.《简·爱》 B. 《朝花夕拾》 C. 《格列佛游记》 D. 《骆驼祥子》

（10）下面词语都含有“书”字，其中包含了“书”字的几个义项？（ ）

草书 奋笔疾书 家书抵万金 书店 书法

丛书 说明书 大书特书 畅销书 书籍

A. 3 B. 4 C. 5 D.6

（11）在《哈利·波特》中，J.K.罗琳虚构了一种惊险刺激的“魔法师的体育运动”：球场两端各有三根50英尺高的金制的杆子，杆子顶上带有圆环，参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗。每队七人，各有一名守门员、三名追球手、两个击球手和一名找球手。比赛没有时间的限制，抓住金色飞贼的一方可获得150分，只有金色飞贼被抓住，一场比赛才能结束。请问这种比赛名称是什么?( ) A.魁地奇 B.飞贼球 C.魔法球 D.飞天球

（12）《水浒传》中“浒”的含义是（ ）

A.水边 B.水波 C.众多 D.波涛汹涌，引申为反抗

（13）相传郑板桥写过这样一首诗，从内容推测，是写给谁的？（ ）

大风起兮月正昏，有劳君子到寒门。诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根。

出门当心黄尾犬，**莫碰兰花盆。夜深不及披衣送，收起雄心回家门。

A.久别重逢的朋友 B.趾高气扬的贪官污吏

C.入室行窃的小偷 D.贫穷可怜的邻人

（14）希腊神话中的太阳神是（ ）

A.宙斯 B.赫尔墨斯 C.波塞冬 D.阿波罗

（15）长篇小说《复活》《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》的作者是（ ）

A.果戈里 B. 高尔基 C. 托尔斯泰 D. 普希金

（16）相传唐朝有个读书人叫张打油，喜欢用民间俚语写诗，后人遂把这类语言通俗、不讲究平仄对仗、有时暗含讽刺或自我解嘲的诗称为“打油诗”。据说下面这首打油诗就是张打油写的，请问：这首诗中的场景最可能发声在哪个季节？

江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。

A.春 B.夏 C. 秋 D.冬

3、不定项选择题

（1）属于《天方夜谭》中的故事的是（ ）

A.阿里巴巴和四十大盗 B.豌豆公主 C.特洛伊木马 D.阿拉丁神灯

（2）阅读下面的文言短文，选出正确的选项( )

高 帽

世俗谓媚人为顶高帽子。尝有门生两人，初放外任，同谒老师者，老师谓：“今世直道不行，逢人送顶高帽子，斯可矣。”其一人曰：“老师之言不谬，今之世不喜高帽如老师者有几人哉？”老师大喜。既出，顾同谒者曰：“高帽已送出一顶矣。”

A.故事中出现三个人物：一个老师，两个学生。

B.画线句子中：“顾”意为“照顾”。“谒”，音y，意为“拜访”。

C.本文含蓄地讽刺了逢迎巴结的社会风气，语言精炼，诙谐幽默。

D.本文虽短小，却生动刻画了老师的正直和学生的聪颖的特点。

（3）《史记》中不可能写到的人物是（ ）

A.孔子 B.孔融 C. 刘备 D. 刘邦

（4）下列句子有语病的是（ ）

A.在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹。

B.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。

C.上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位旅居海外十多年的加拿大籍华裔作家之手。

D.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上。

（5）《现代汉语词典》对“工具书”一词的定义为：“专为读者查考字义、词义、字句出处和各种事实而编纂的书籍。”由此推断，下列属于工具书的是（ ）

A.《现代汉语词典》 B.《新华字典》 C.地图册 D.《鲁迅全集》 E.百科全书

（6）下列名言出自《论语》的是：

A.王侯将相宁有种乎 B.天下兴亡，匹夫有责 C.小不忍则乱大谋 D.工欲善其事，必先利其器 E.尽信书不如无书

（7）汉语中的外来词分为音译和意译。音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来，比如，“clone”译为“克隆”。意译是指根据原文的大意来翻译。下列外来词属于音译的是（ ）

A.沙发 B.博客 C.冰激凌 D.互联网 E.奥林匹克

4、四大名著常识题：

（1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红------”这是古典名著《 》的开篇词。“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。”以上情节出自名著《 》。

（2） “夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自古典名著《三国演义》中

（人名）之口，与此有关的故事情节是 。

（3） 下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。

战官渡本初败绩，却乌巢孟德烧粮。《 》

官封弼马心何足，名注齐天意未宁。《 》

（4） 下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）

A鲁智深------倒拔垂杨柳 B孙悟空------大闹天宫

C诸葛亮------三顾茅庐 D刘姥姥------进大观园

（5） “粉面含春威不漏，丹唇未启笑先闻”描写的是（ ） 的出场。

A王熙风 B 薛宝钗 C史湘云 D 林黛玉

（6）宋江、高俅、柴进是名著《 》中的人物；

蒋干、张飞是名著《 》中的人物。

（7） 填人名，补足歇后语。

①( )借东风——巧用天时 ②( )借荆州——有借无还

③( )进曹营——一言不发 ④( )上梁山——

⑤( )打宋江——过后赔礼 ⑥( )照镜子——里外不是人

（8）《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并对其个性做出简短的评价。

（9） 写出两个与三国故事有关的成语或俗语。

（四）猜谜 。

　灯谜又叫谜语，在我国已有三千多年的历史了。灯谜是独立于诗、词、曲、散文、杂剧、对联之外的又一种文学样式；是我国人民训练思维和学习语言的一种巧妙形式，也是民族性、群众性、趣味性很强的娱乐项目。灯谜可分字谜、词语谜、诗句谜、人名谜、用品谜、地名谜等几大类，又以字谜居多

灯谜谜面的设置和谜底的猜射，一般都要注意“别解”“会意”的特点。如儿童不宜（打一字），它的谜底是“奇”；用的就是逆向会意，大了就可以。又如古代的交通事故（打一成语），它的谜底就是“人仰马翻”；用的就是接近联想，那时的车是马车，出事故后，当然是人、马翻仰了。再如佛言不必信（打一字），它的谜底就是“弗”；用的就是字义别解，“佛言”与“佛”有关，不可信，就是“弗”（不可）的意思。再如七品芝麻官（打词曲文体），它的谜底是“小令”；用的就是别名替代，“七品芝麻官”就是“县令”，而“县令”，不就是一个“小令”吗？而“小令”又是语意双关，词曲中也有“小令”，指字数在58字内的词或散曲。如果我们知道了谜底的范围，还可以采用筛选的方法，如评讲作文（打常用文体），我们就可罗列出常用文体类别——记叙文、议论文、说明文，从而确定它的谜底是“议论文”。

1、林字去一半，不作木字猜。若是猜不着，请你想朝代。（打一字）

2、传言不可信（打一字） 3、世界上人马最少的军队（打一成语）

4、.独身（打一成语） 5、卷我屋上三重茅。（打一成语）

6、言师采药去（打常见文体） 7、.零售白酒（打古代诗体）

8、小燕不喜豪门住（打课文中诗句）

9、约见于珠峰（打杜甫诗一句）

10、物品谜：两兄弟，手拉手，一个转，一个走。 谜底：

11、下面这副名联描述的是宋代诗人 。

上联：大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处

下联：漱玉词中金石录里文采有后主遗风

12、清代的乾隆皇帝非常喜欢谜语，他的一位心爱的大臣纪晓岚也是一位善于制谜和猜谜的能手。君臣二人经常对诗猜谜为戏。一年元宵节，乾隆主持宫中举行的灯谜晚会。纪晓岚写了

一副对联，挂在会场的大门上：

黑不是，白不是，红黄更不是，和狐狸猫狗仿佛，既非家畜，又非野兽；

诗也有，词也有，论语上也有，对东西南北模糊，虽是短品，却是妙文。

这是一副对仗十分工整的谜联，要求打二字。

这一下不但把满朝文武及宫廷嫔妃都难住了，就连一向自认为善于猜谜的乾隆皇帝站在对联前面想了好久也猜不出来。最后只得请纪晓岚自己出来解释。 这幅对联的答案是：

答案：

（一）1、差有四种读音cha（第一声和第四声）、chai、ci

2、海水潮，朝朝潮，朝潮朝落——朝读zhāo；长短的长与长辈的长与上联相对。

3、 宝塔诗如何读？山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.

4、 怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)

5、不相信他是个好人；认为他是好人；对他好不好不敢确定；赞美他是个好人；

6、 (1) ①上海队打败了，北京队获得了冠军。

②上海队打败了北京队，获得了冠军。

(2) ①哥哥说：“我是好青年。”

②哥哥说我是好青年。

7、主：下 雨 天 ？留 客 ？天 天 留 ？我 不 留！

客：下 雨 ！天 留 客 ！天 天 留 ！我 不 留？

下 雨 天 留 客 ？天 留 我 不 留！

客：下 雨 天! 留 客 天! 留 我 不? 留!

（二）1、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年）井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ） 固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）雪中送炭（ 锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

2成语不离“舌”形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（张口结舌 ）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌 ）

3、 下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 甘如饴（甘之如饴 ）

4、 成语填空：（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛将（门）（有）将 日（复）（一）日微（乎）（其）微

5、 数字猜成语： 12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ） 1+2+3（接二连三） 333 555（三五成群 ） 3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

6、 你知道下面的惯用语是什么吗？ 1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） 2、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）

7、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（ 小九九）表示归根到底时用（ 九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（ 十拿九稳）表示距离远时用（ 十万八千里）

（三）1、 "三苏" 李白 项羽 范仲淹

2、A C B D C D A B B C A A C C C D

3、AD 、AC 、BC 、CD、ABCE 、CD 、ABE

4、《三国演义》、 《 红楼梦》、曹操青梅煮酒论英雄、《三国演义》 《西游记》、C 、A 、《水浒》《三国演义》、①诸葛亮 ②刘备 ③徐庶 ④宋江 ⑤李逵 ⑥猪八戒、略、略

（四）1、宋2、专3、单枪匹马4、自成一家5、风吹草动6、童话7、散曲8、飞入寻常百姓家9、会当凌绝顶10、圆规 11、李清照 12、猜谜

语文生活题

序：生活需要语文，语文调剂生活。我们生活离不开语文，语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文语文。在生活中不仅仅起到交流工具的作用，更是调剂生活、陶冶情操的重要手段。朋友，善用语文，融入生活，你会发现更多生活的乐趣。因为，我们就生活在语文的世界中。

(一)对联。

1、一幅奇妙的对联

一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：

上联是：二三四五

下联是：六七八九

郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。

奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？

2、读 对 联

在河北、辽宁两省交界处的山海关，有座姜女庙，旅游的人们都被庙里的一幅对联吸引住了。你能读懂这幅对联的意思吗？

海水朝朝朝朝朝朝朝落，

浮云长长长长长长长消。

(二）动脑筋，编个顺口溜。

有一天，教师说：“看谁动脑筋，编个顺口溜，来辨清‘针’和‘钉’？”话音刚落，聪明的冬冬眼珠子一转，说：“针里有钉，钉里有针，修凳用钉不用针，补衣用针不用钉。”

小朋友们念呀念，不一会儿，就搞清了这两个字。

同学们，谁能为下面几组字，各编个顺口溜，帮助大家记住它们？

1．“喝”和“渴”

2．“晴”、“睛”和“清”

(三) 仁者见仁，智者见智。（看看左右两边连线）

1、替罪羊 比喻兢兢业业的人

中山狼 比喻代人受过的人

寄生虫 比喻出类拔萃的人

孺子牛 比喻恩将仇报的人

千里马 比喻依附别人的人

2、经济学家说 树林是绿色的疗养院

人类学家说 树林是生命的摇篮

生物学家说 树林是大自然的美容师

医学家说 树林是人类的乐园

艺术家说 树林是绿色的银行

画家说 树林是灵感的源泉

(四)天文地理。

1、请分别写出三个有颜色和方位的海,并写出这些海的所在地。

有颜色的海:( )海在( ),( )海在( ),( )海在( )。

带方位的海:( )海在( ),( )海在( ),( )海在( )。

2、一位老师在教了《要下雨了》这一课后问：“同学们，你们知道下雨前哪些小动物行为有变化吗？”

你知道有：

(五）学会生活。

1、英国一小男孩到面包店买了一块两便士的面包。老板欺他年幼，给了块很小的面包。男孩发觉后，便对老板说：“您不觉得这块面包比往常的要小很多吗？”

老板：哦。亲爱的，小一些，你拿起来不是更轻便吗？

男孩：哦，我懂了。

老板：宝贝，你可真招人喜欢！

男孩：给您钱，一便士！

老板：哦，孩子，钱不够啊！

男孩：

2、一哭一笑

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？

哭：

笑：

(六)成语拾趣。

1、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词补充完整，想想风的不同含义。

（）风拂面（）风送爽（）风细雨（）风习习

（）风呼啸（）风刺骨（）风骤雨（）风大作

2、十 二 属 相

你知道十二个属相是什么吗？在下面的括号里各填上一个属相，组成不同的成语。

过街老（ ） 气冲斗（ ）

生龙活（ ） 守株待（ ）

叶公好（ ） 打草惊（ ）

识途老（ ） 顺手牵（ ）

杀鸡吓（ ） 呆若木（ ）

画虎类（ ） 一龙一（ ）

十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪

(七)考考你。

1、凶手是谁？

有一天清晨，一个放高利贷的病人在医院的病床上被人用水果刀刺。凶器是在医院的花园里找到的。由于凶手在行凶时用布裹着刀柄，手柄上没有凶手的指纹，但在水果刀被发现时，细心的侦探发现刀柄上爬着许多蚂蚁。

行凶时医院尚未开门，所以警方认为凶手很可能也是住院病人。经过调查，有三个病人嫌疑最大，他们是：五号病房的一个肠结核的病人；七号病房的一个糖尿病人；九号病房的一个肾炎病人。侦探波罗看到这份名单时，随即指着其中一个说：“凶手就是这个病人。”

你知道波罗所指的凶手是哪一个病人吗？能说出理由吗？

2、 “一百八”怎么过河？

一个人体重180斤，人称“一百八”。有一天“一百八”带了两个包过独木桥，每个包各重15斤。而桥的载重量只有200斤，

智力包括什么

因为《红楼梦》内容涉猎很广。

从具体来说，《红楼梦》中的人物有700多个，而且是现实生活中可以找到的。里面的人物不是十足的好人，也不是十足的坏人。《红楼梦》出来后，所有写人物的手法全被打破。

《红楼梦》中的食物也可以是食谱的参考。（鸭子肉粥、燕窝粥、红米稀饭、杏仁茶、茄子与鸡的做法）。服装也是一道亮丽的风景线（王熙凤与贾宝玉出场的衣服描述、晴雯为宝玉补衣服）。

《红楼梦》里面涉及了各个学科，如建筑（大观园），服饰，民间习俗，谚语，灯谜，诗词歌赋和曲，各种酒桌上的小游戏，酒令，还有画，对诗的评判（香菱学诗）等。

扩展资料

《红楼梦》全面而深刻地反映了封建社会盛极而衰时代的特征。它所描写的不是“洞房花烛、金榜题名”的爱情故事；而是写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。

小说的巨大的社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧，而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心，写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰，其中又以贾府为中心，揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾。

对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。

《红楼梦》是一部内涵丰厚的作品，《好了歌》和十二支《红楼梦曲》提示着贾宝玉所经历的三重悲剧。作者将贾宝玉和一群身份、地位不同的少女放在大观园这个既是诗化的、又是真实的小说世界里，来展示她们的青春生命和美的被毁灭的悲剧。

作品极为深刻之处在于，并没有把这个悲剧完全归于恶人的残暴，其中一部分悲剧是封建势力的直接摧残，如鸳鸯、晴雯、司棋这些人物的悲惨下场，但是更多的悲剧是封建伦理关系中的“通常之道德、通常之人情、通常之境遇”所造成的。

是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的人生悲剧。小说描绘了上至皇宫、下及乡村的广阔历史画面，广泛而深刻地反映了封建末世复杂深刻的矛盾冲突，显示了封建贵族的本质特征和必然衰败的历史命运。

尤其深刻的是，在小说展示的贾府的生活图画里，显示出维持着这个贵族之家的等级、名分、长幼、男女等关系的礼法习俗的荒谬，揭开了封建家族“温情脉脉面纱”内里的种种激烈的矛盾和斗争。

百度百科-红楼梦

捕风捉影什么意思

智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。 指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、计划、解决问题, 抽象思维, 表达意念 以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时， “智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。

构成智力的五种因素

1、观察力

是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识，并通过对现象的观察，提高对事物本质认识的能力。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。

2、注意力

是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。

3、记忆力

是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。

4、思维力

是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。

5、想象力

是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。

[编辑本段]智力的影响因素

1.遗传与营养

遗传素质是智力发展的生物前提。良好的遗传素质，是智力发展的基础和自然条件。有研究发现：遗传关系越密切，个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性，要使智力发展的可能性变成现实性，还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。

2.早期经验

人的智力发展的速度是不均衡的。研究表明，早期阶段获得的经验越多，智力发展得就越迅速，不少人把学龄前称为智力发展的一个关键期。美国布鲁姆提出了一个重要假设，把5岁前视为智力发展最迅速的时期，如果17岁的智力水平为100%，那么从出生到4岁就获得50%的智力，其余30%是4-7岁获得的，另外20%是8--17岁获得的。

3.教育与教学

智力不是天生的，教育和教学对智力的发展起着主导作用。教育和教学不但使儿童获得前人的知识经验，而且促进儿童心理能力的发展。例如教师在运用分析和概括的方法讲授课程内容时，不仅使学生获得有关的知识，还掌握了把这种方法作为思维的手段，如果把这种外部的教学方法和学习方法逐渐转化为内部概括的思维操作，这方面的能力便形成了。

4.社会实践

人的智力是人在认识和改造客观世界的实践中逐渐发展起来的。社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要基础。爱迪生的启蒙教师是自己的母亲，但实验是他创造发明的基础，是他才智形成的重要条件。

5.主观努力

环境和教育的决定作用，只能机械、被动地影响能力的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋，要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。世界上许多杰出的思想家、科学家、艺术家，无论他们所从事的事业多么不同，但他们都具有共同点，即醉心于自己的事业，长期坚持不懈，刻苦努力，顽强与困难作斗争。如果没有这些，他们也只能是平庸的人，既不可能取得成就，能力的提高也无从谈起。

[编辑本段]智力的理论

1、心智量度理论

心智量度建立在智力有着先天的差异，也即高低之分。为了量化这一高低之别，人们提出用测试的方法去实现，这就是我们说的智力商数测试（智商测试）。 智商：intelligence quotient，简称IQ。 智力在狭窄的定义中是以智力测验来衡量(见智商)。这些测验是最准确的(可靠及有效的)心智量度测验，但是它们不是用来量度创造力、个性、性格或智慧。智力测验有很多方式，但全都是量度相同的智力。g因素一直被认为是智力测验中的一个主要测量因素。（见g因素理论）。 一些研究员曾经建议智力不是一个单一的数量或概念而是包含著一组相对独立的能力。

2、多元智能理论

哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了多元智能理论。他认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他在《心智的架构》(Frames of Mind)这本书里提出，人类的智能至少可以分成七个范畴(后来增加至八个)： 1. 逻辑 (logical) 2. 语文 (linguistic) 3. 空间 (spatial) 4. 音乐 (musical) 5. 肢体运作 (kinesthetic) 6. 内省 (intra-personal) 7. 人际 (inter-personal) 8. 自然探索 (naturalist)

3、成功智力智力理论

美国耶鲁大学的斯腾伯格长期从事智力的研究，提出了成功智力(successful intelligence)的理论，让人认识到，人生的成功，主要不是靠智商(IQ)，而是取决于成功智力。斯腾伯格不仅从事成功智力的理论研究，而且也进行应用实践的实验。他出版的《成功智力》(1996)颇有影响，这本书已有中文译本。 关于成功智力的概念，斯腾伯格(1998)认为，我们应当少关注一些传统的智力观念，尤其是智商的概念，而多关注一些他所说的成功智力。他在《成功智力》一书的序里有趣地谈到，他曾在小学时考砸了智商测验，他下决心要表明，如果将来成功了，那也不是其智商的作用。为此，他最终走上探索智力的道路，并努力寻找能够真正预测今后成功的智力。所谓成功智力，就是为了完成个人的以及自己群体或者文化的目标，从而去适应环境、改变环境和选择环境的能力。如果一个人具有成功智力，那么，他就懂得什么时候该适应环境，什么时候可以改变环境，什么时候应当选择环境，能够在三者之间进行平衡。具有成功智力的人能够认识到自己的优势和劣势，然后能够想方设法地利用自己的优势，同时，能够补偿自己的劣势或者不足。这是人们之所以成功的原因之一。 珀金斯的“真”智力 美国哈佛大学另一位心理学家珀金斯(D.Perkins)于1996年提出“真智力”(true intelligence)。他核查了大量关于智商测验和促进智商的研究，进而提出：智商包括三种主要的成分或者维度： [1]一是神经智力(Neural intelligence)：这是指神经系统的有效性和准确度。神经智力具有“非用即失(use it or lose it)”的特点。显然，神经智力是可以通过运用先天因素而得到保持和加强的。神经智力同卡特尔(R.B.Cattell)所说的流体智力有些相似。 二是经验智力(Experiential intelligence)：这是指个人积累的不同领域的知识和经验。这可以看作是个人所有专长的积累。经验智力的基础是积累知识和经验，这些知识和经验可以使人们在一个或者多个领域中具有高水平的技能。生长于刺激环境较为贫乏的人，较之一个生长在学习环境丰富的人，其智力显著地表现出差异来。丰富的学习环境能够促进经验智力。经验智力和卡特尔所说的晶体智力有些相似。 三是反省智力(Reflective intelligence)：这是指解决问题、学习和完成挑战智力任务的广泛的策略。它包括支持坚持性、系统性和想象力的各种态度。它包括自我监视和自我管理。反省智力可以看成是有助于有效地运用神经智力和经验智力的控制系统。人们是可以学会更有效地利用神经智力和经验智力的种种策略的。反省智力类似于元认知(metacognition)和认知监视(cognitive monitoring)等概念。

[编辑本段]争议

研究人类智力的学者面临了许多舆论的批判—甚至多到一般科学家所无法忍受的地步。一些备受争议的课题包括： * 从心智量度理论以及以常理方式看待这个主题的差异 * 智力在每日生活中的重要性 * 遗传因素和环境因素对人类智力的影响（参阅Nature versus nurture） * 不同种族及性别的智力差异，以及这些差异的来源和意义（参阅种族与智力）

[编辑本段]如何开发孩子的智力

为孩子选择合适的玩具，和宝宝一起做游戏，是这时期开发宝宝智力的好方法。可以通过以下3种游戏来增长宝宝的智力： 1、找玩具 方法：大人同宝宝玩耍，在兴趣正浓时当着他的面将他的玩具放在大人的口袋里或枕头下、床单下。当玩具被找到时，大人应马上抱起宝宝，称赞他“真棒！真聪明！”。由此鼓励宝宝发展敏锐的观察力和记忆力并为其树立物体恒在的观念。 2、发展视觉、听觉和触觉的游戏： 选择色彩鲜艳的脸谱、各种五颜六色的塑料玩具、镜子、、小动物等，先做示范，把同种颜色的玩具摆在一块，然后让孩子跟着做； 能发出悦耳动听的声音的听力玩具，如小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃等，陪同孩子玩耍的时候，可以随着玩具发出的声音教他们念不同的发音； 3、培养认知和触感能力的游戏： 首先，教孩子照镜子，让他逐步“认识”自己。比如，把宝宝抱在镜前，拿着他的小手指他的鼻子说“鼻子”，然后再拿着他的小手，指大人的鼻子，如此反复直到他会指着鼻子说鼻子。 接着，可以教宝宝认识其他事物：取用不同手感不同质地的玩具，如绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、积木、海滩玩的球等，教他认事物、培养感觉、辨大小、辨颜色，还有“撕纸”、“捡豆豆”、“扔东西”之类的动作。

[编辑本段]智商测定

1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。

[编辑本段]智商测验项目

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。 8个线索显示宝宝智力 由于婴儿的语言刚刚开始发展，所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力，也得不到书面答案，父母只能通过观察婴儿的动作，来估计婴儿智力的开发情况。 大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，了解婴儿大脑发育、智力开发的最佳途径，就是观察孩子的运动能力的发展状况。运动能力发展涉及的是移动和运用身体、四肢的能力。 诊断智力开发的早期线索： 南希-贝莱博士是著名的心理学家，几年来潜心研究、观察了婴儿的发育、发展，她在《幼儿发展研究》一书中列出了以下8个线索，以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。 ·当小勺掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看去； ·6个半月的婴儿当他的需要得到满足时，会发出表示满意的声音； ·7个多月时，会冲着镜子中的影象微笑，以及能去寻找落地的小勺； ·8个半月时，会和人一起玩藏猫猫、拍拍手等游戏；也会倾听熟悉的词； ·9个多月时，会去拉系在环上的线，以便把环拉近；也能理解某些词的含义； ·10个多月时，会模仿成人把积木放入盒中，若看到别人把玩具包起来，就不会去拆开； ·11个多月时，会模仿词的发音； ·12个多月时，会讲几个单词。 父母可以试着与婴儿玩一些与上述相似的活动，自己估计一下他们的智力发展。贝莱博士发现，婴儿期的智力测验成绩不一定与日后的智力测验成绩有关。最机灵的婴儿不一定永远是最聪明的幼儿、小学生，发展迟缓的婴儿常会赶上或超过发展迅速的伙伴。因此，在观察中切忌对婴儿做长期的预言。

[编辑本段]增长孩子智力主要针对八大方面

一、言语——语言智力。是人们读、写和用词语进行交流的能力。突出表现在作家、诗人、演说家、社会活动家、教师等身上。? 二、逻辑——数理智力。是人们进行数学思维、逻辑推理、科学分析及计算的能力。这种智力在科学家、数学家、计算机软件工程师、律师、法官、哲学家、会计师等身上有着极大的发展。? 三、音乐——节奏智力。音乐节奏智力结构中的最主要的因素是：音高、旋律、节奏、音色。这种智力突出表现在作曲家、指挥家、演奏家及舞台表演者身上。? 四、视觉——空间智力。是人们在头脑中形成外部空间世界的模式并运用和操作这种模式的能力。优秀的建筑设计师、画家、航海家、雕塑家等都具有高度发达的视觉——空间智力。? 五、身体——动觉智力。是人们对身体运动的控制能力和熟练操作对象的能力。舞蹈家、外科医生、体操运动员等都具有优良的身体——动觉智力。? 六、交往——交流智力。是善于理解他人、熟探他人心思、与人融洽相处、长于组织沟通的能力。交往——交流智力发达的人，都是沟通、谈判的高手，能很好地胜任谈判专家、咨询人员、营销人员、教师等职业。? 七、自知——自省智力。是深入了解自己的内心世界、情绪情感、行为动机并能加以调节的能力。一般来说，文学家、哲学家、心理学家、音乐家、神职人员都具有高度发达的自知——自省智力。? (加德纳后来又将自然观察智力增加为第八种智力；据悉，存在智力作为第九种智力正在研究中)? 加德纳关于智力本质和智力结构等问题的阐述为广大家长展现了认识孩子的全新的视角，为家庭教育注入了新鲜能量。 ——家长应该以欣赏、欣慰、感恩的心态对待自己的孩子，自始至终对自己的孩子充满信心和希望。? 每个孩子都是一个潜在的天才!每个孩子都不同程度地拥有八种智力或九种智力!每个孩子都有可能将其中的一种或几种智力发挥到淋漓尽致、出类拔萃!? ——家长应该重新认识“智力”，及时转移开发孩子“智力”的重心。? 传统的智力以言语——语言智力和逻辑——数理智力为核心，家长主要关注孩子言语——语言智力和逻辑——数理智力的培养和发展。加德纳的研究结果表明：智力是“在一定的社会文化背景下，个体用以解决自己面临的真正难题和生产及创造出社会所需的有效产品的能力”。家长应该及时将开发孩子“智力”的重心转移到培养和发展孩子“解决实际问题的能力”和“生产及创造出社会需要的有效产品的能力”，注重孩子适应社会发展需要的素质的全面提升。(在某种意义上，素质教育所强调的培养孩子的实践能力和创造能力与加德纳的多 元智力理论所追求的方向是一致的。)? ——家长应该与时俱进，终身学习，不断掌握“激活”孩子各种智力的有效方法。智力是一种潜能，是人的中枢神经系统的潜在发展能力。家长可以成为这种潜能的激活者，也有可能在无知中或无意间成为这种潜能的“终结者”。因此，激活孩子的“潜能”，不仅需要家长的爱心，更需要家长的智慧和技巧。家长应该积极主动地学习，终身学习，不断汲取最新的科学的教育理念和教育方法，客观地观察孩子、公正地评估孩子、合理地引导孩子、科学地“开发”孩子……高效地激活孩子的“潜能”，使孩子的生命更加精彩!? ——家长不应该盲目“跟风”，更不能生搬硬套。家教模式及方法没有最好的，只要最合适的。? 每个孩子都是一个完整的生命体，都是一个独立的个体。每个孩子都有着自己独特的智力组成及结构，有着与众不同的优势智力领域和弱势智力领域，有着自己个性化的学习风格和学习方法。家长应该注重“因材施教”，“对症下药”。决不能盲目“跟风”、生搬硬套。适合别的家庭、别的孩子的模式及方法，不一定适合你的家庭、你的孩子!?

推荐下好听的传统相声。我要以前的老相声，像刘宝瑞，马三立之类的。。。告诉下相声演员的名字也行。。谢

它的意思是：风和影子都是抓不着的，比喻说话做事没有丝毫事实根据。

也说望风捕影。《汉书·郊祀志下》：“听其言，洋洋满耳，若将可遇；求之，荡荡如系风捕景（通“影”），终不可得。”

这本是汉成帝时光禄大夫谷永谏成帝不要相信鬼神，揭穿巫师的话。比喻说话、做事以不可靠的传闻或表面现象作根据。?

连用：常与“语焉不详”连用。

活用：可活用作“捕风系影”，“系风捕影”，“捕影拿风”。

灯谜：摄影师

歇后语：瞎子捉迷藏;飞机上张网

近义词：望风捕影、无中生有、道听途说

反义词：铁证如山、证据确凿、实事求是、耳闻目睹、确凿不移

：

这个成语来源于《汉书.郊祀志下》，听其言，洋洋满耳，若将可遇；求之，荡荡如系风捕景，终不可得。

谷永，字子云，长安（在今陕西西安市）人，汉成帝时担任过光禄大夫、大司农等职。

汉成帝二十岁做皇帝，到四十多岁还没有孩子。他听信方士的话，热衷于祭祀鬼神。许多向汉成帝上书谈论祭祀鬼神或谈论仙道的人，都轻而易举地得到高官厚禄。

成帝听信他们的话，在长安郊外的上林苑大搞祭祀，祈求上天赐福，花了很大的费用，但并没有什么效验。

谷永向汉成帝上书说：“我听说对于明了天地本性的人，不可能用神怪去迷惑他；懂得世上万物之理的人，不可能受行为不正的人蒙蔽。现在有些人大谈神仙鬼怪，宣扬祭祀的方法，还说什么世上有仙人，服不的药，寿高得像南山一样。

听他们的说话，满耳都是美好的景象，好像马上就能遇见神仙一样；可是，你要寻找它，却虚无缥缈，好像要缚住风、捉住影子一样不可能得到。所以古代贤明的君王不听这些话，圣人绝对不说这种话。”

谷永又举例说：周代史官苌弘想要用祭祀鬼神的办法帮助周灵王，让天下诸侯来朝会，可是周王室更加衰败，诸侯反叛的更多；楚怀王隆重祭祀鬼神，求神灵保佑打退秦国军队，结果仗打败了，土地被秦削割，自己做了俘虏。

秦始皇统一天下后，派徐福率童男童女下海求仙采药，结果一去不回，遭到天下人的怨恨。

最后，他又说道：“从古到今，帝王们凭着尊贵的地位、众多的财物，寻遍天下去求神灵、仙人，经过了多少岁月，却没有丝毫应验。希望您不要再让那些行为不正的人干预朝廷的事。”

汉成帝认为谷水说得很有道理，便听从了他的意见。

出处

东汉.班固《汉书·郊祀志》：“听其言，洋洋满耳，若将可遇；求之，荡荡如系风捕景，终不可得。”

《朱子全书》：“若悠悠地似做不做，如捕风捉影，有甚长进？”

明·张居正《乞鉴别忠邪以定国上疏》：若被黜者一一求其所以得罪之故，捕风捉影，捏造流言。

清 吴敬梓 《儒林外史》第四十五回：余持又禀道：”可见这关文是个捕风捉影的了。“

清 曹雪芹 《红楼梦》第九十五回：”袭人心里著忙，便捕风捉影的混找。“

参考资料

捕风捉影的百度百科

捕“风”捉“影”作文500字作业帮

梦里，我们相亲相爱；梦外，我们原是陌生人.-题记雨后初晴的傍晚，天灰蓝灰蓝的，似搁浅在回忆里的脸，泣尽了一整个冬日的忧郁.若有若无的土壤香藏在还没有分明起来的凉意中，缓缓四溢.阁楼上的小窗剪影下夕阳凌乱的舞裙，似一群正欲展翅的鸽子.哗啦哗啦，顷刻便融进苍穹的怀抱.多么美好而恬静的画面，在这个欲望膨胀的城市.我坐在窗前，望着对面的镜子发呆.里面的人儿静静朝我走来，当我试图抓住她时，像是什么也没看见般，微笑着，她与肩而过.风依旧簌簌作响.绿色的叶子在翻滚，在吵闹.心里有风在颤抖.我无法遗忘回忆奔赴未来，却也无法折断双翅栖息过去.哑然失笑，多么矛盾的自己.窗外，夕阳已逝，树枝将天空割得支离破碎.一架栽在土壤里的纸飞机，染着微红的霞光，描画着绿叶的眉目，醉了我的眼.微微发怔--第一次学折纸飞机，是在空旷的土地上.也是在黄昏，母亲粗糙的手灵巧的变动着，我也笨拙的跟着学.一次又一次，终于在月华初上之时完成了第一架人生中的纸飞机.记得那时的我格外兴奋，拿着它满操场的跑，虽然大汗淋淋却还不时发出欢快的尖叫.而现在，那纸飞机怕是早已腐烂在土壤里了吧.终究是跟它告别了，在匆匆流逝的时光潮流中.纵有千般不舍，却在心里深刻的知道，再见-是再也不会见了.蓦然想起曾经熟悉的歌谣“如果我有仙女棒，变大，变小，变漂亮...”也曾希望自己是灰姑娘，盛装打扮奔赴舞会；也曾期盼有个多拉A梦，随心所欲闯遍天下；也曾做梦某天穿越时空，切身体验风云争斗.不过所有的一切皆以归宿曾经了.候鸟飞过，朦胧的月日里沉淀的记忆勾勒出怀念中的肖像.另一个自己，纯真而美好.一如摇曳着的过去的花瓣，垂败，凋落.埋葬了的旧时的灿烂，被新的土壤，新的江水覆盖.风更大了.一抹嫩绿在枝头肆意浸染开来，倒影在瞳孔中.久违了，纯粹的绿意，无拘的念想.我直起身，逆光行走，风干眼泪.

作文巜影孑岀走记》

放学回家，我突然我的书桌上有一张纸条，我跑了，只见纸条上写着：我是你的影子，我要离家出走！你的毛病太多了，比如说你太自私，太贪玩，太爱看电视……许多许多的毛病，我下定决心出走了。

我转身一看，哎呀！我的影子真的离开了我呀！ 我穿好了衣服，立即跑下楼去找我的影子。

我一手拿着手电筒，随便乱照，忽然我见到前面有和我一模一样的影子。

他回头看见我了他，便突然跑走了，于是我大声地喊：“影子，你快回来吧！我要改正那些毛病……”可影子却毫无反应。

我看了看表，心说：“算了，明天再找吧！” 等我回到了家，我一看我的影子正在看电视呢！可是当我一靠近，他就说：“别靠近我，你说的那些话是真的吗？”我说：“不信咱拉钩。

”影子说：“男子汉，说话要算数。

”我说：“行，我改！”俩全笑了起来。

我说到，把不好的毛病全改掉了。

比如说帮助同学呀，好吃的想着给父母留呀；不再傻乎乎地就知道玩，学习放松；作业写完了才能看电视，也天天都守着电视不放了…… 一段之后，影子说：“你真是个男子汉，说话算数。

”后来，再也没分开过。

关于思乡情感的诗词或歌曲~

1. 光辉岁月 2. 青春纪念册 3. 朋友别哭 4. 野百合也有春天 5. 同桌的你 6. 美丽心情 7. 玻璃杯 8. 明天会更好 9. 完美世界 10. 丁香花 11. 分飞 12. 你的样子 13. 那些花儿 14. 奔跑 15. 回家 16. 祝你一路顺风 17. 千千阙歌 18. 童年 19. 回到过去 20. 水手 21. 下沙 22. 大约在冬季 23. 在他乡 24. 我的未来不是梦 25. 蜗牛 26. 祝福 27. 离别 28. 一生有你 29. 一路上有你 30. 再回首 31. 琥珀 32. 你的眼神 33. 忘忧草 34. 流年 35. 完美生活 36. 最想念的季节 37. 踏浪 38. 萍聚 39. 窗外 40. 真心英雄 41. 生如夏花 42. 一生何求 43. 烛光 44. 同一首歌 45. 龙的传人 46. 栀子花开 47. 我是不是该安静的走开 48. 秋日恋歌 49. 我是一只小小鸟 50. 相逢是首歌 51. 毕业生 52. 掌心 53. 橄榄树 54. 鲁冰花 55. 执着 56. 睡在我上铺的兄弟 57. 一无所有 58. 故乡 59. 两只蝴蝶 60. 再回到从前 61. 蝴蝶花 62. 兰花草 63. 你在他乡还好吗 64. 夏虫 65. 光阴的故事 66. 其实不想走 67. 放心去飞 68. 潇洒走一回 69. 让我们荡起双桨 70. 送别 71. 有没有那么一首歌 72. 思念谁 73. 我愿你知道 74. 大学自习室 75. 友谊地久天长 76. 让世界充满爱 77. 十七岁的雨季 78. 驼铃 79. 中学时代 80. 外婆的澎湖湾 81. 明年今日 82. 勇敢一点 83. 两只老虎 84. 梦驼铃 85. 花木兰 86. 被遗忘的时光 87. 好人一生平安 88. 七子之歌 89. 蜗牛与黄鹂鸟 90. 偶然 91. 在那遥远的地方 92. 路灯下的小姑娘 93. 难舍难分 94. 轻舞飞扬 95. 我是女生 96. 当我想起你 97. 青苹果乐园 98. 跟往事干杯 99. 我们的纪念册 100. 祝你平安 101. 明月千里寄相思 102. 似水年华 103. 我怎么哭了 104. 永夜 105. 少年壮志不言愁 106. 捉泥鳅 107. 寂寞的自由 108. 单眼皮女生 109. 春天在哪里 110. 青春无悔 111. 离开 112. 歌声与微笑 113. 蝴蝶飞呀 114. 耶路撒冷的星空 115. 干杯朋友 116. 爸爸的草鞋 117. 流浪歌手的情人 118. 大中国 119. 恋恋风尘 120. 想把我唱给你听 121. 往事随风 122. 执著 123. 三月里的小雨 124. 成吉思汗 125. 小螺号 126. 未来的未来 127. 只要你过得比我好 128. 娃哈哈 129. 学习雷锋好榜样 130. 且行且珍惜 131. 寂寞是因为思念谁 132. 朋友首日封 133. 星光依旧灿烂 134. 卖报歌 135. 乡间小路 136. 蒲公英 137. 乡间的小路 138. 读书郎 139. 兄弟情深 140. 别人都说我们会分开 141. 张三的歌 142. 小小少年 143. 今天我们要走了 144. 难兄难弟 145. 模范情书 146. 乡愁 147. 闪亮的日子 148. 忘了我是谁 149. 骊歌 150. 白桦树 151. 有一个美丽的传说 152. 纯真年代 153. 雨中即景 154. 青春日记 155. 中国少年先锋队队歌 156. 好爸爸坏爸爸 157. 白衣飘飘的年代 158. 恋曲1980 159. 女孩与四重奏 160. 早班火车 161. 生命之诗 162. 冬季校园 163. 老屋 164. 垄上行 165. 松花江上 166. 墓志铭 167. 那时花开 168. 我们的田野 169. 希望你明年冬天会来 170. 再见（小虎队） 171. 青春正传 172. 红河村 173. 毕业旅行 174. 恋人岛 175. 单车岁月 176. 冲出你的窗口 177. 关于现在关于未来 178. 爱的叮咚 179. 秋蝉 180. 我们的一生 181. 思念总在分手后 182. 我是猫 183. 来自我心 184. 文科生的一个下午 185. 爱人同志 186. 当我老了 187. 在劫难逃 188. 我去2000年 189. 昨天今天 190. 流浪的承诺 191. 樱园梦 192. 阿美阿美 193. 告别的年代 194. 雨滴 195. 秋梧桐 196. 关于理想的课堂作文 197. 时间快转 198. 你那好冷的小手 199. 我们去远方 200. 音乐虫子 201. 归去来兮 202. 火车开往冬天 203. 却上心头 204. 生命中的精灵 205. 没有想法 206. 我们多么幸福 207. 飞鸟与冬天 208. 鹿港小镇 209. 蓝色理想 210. 赶海的小姑娘 211. 踏着夕阳归去 212. 爷爷为我打月饼 213. 春分 214. b小调雨后 215. 百分之百女孩 216. 丁香姑娘 217. 未央歌 218. 命运之变奏 219. 珍惜（苏有朋） 220. 朋友（周华健） 221. 第一次（光良） 222. 爱已成歌 223. 妈妈的黑头发 224. 何年何月再相逢 225. 恋恋同学情 226. 好风长吟 227. 冒险小子 228. 故事里的树 229. 第五个季节 230. 俏姑娘 231. 为你难过 232. 年轻人的心声 233. 未名湖是个海洋 234. 方便面精装版 235. 久违的事 236. 心愿（四个女生） 237. 上班族 238. 歌唱王二小 239. 赤足走在田埂上 240. 小小牵牛花 241. 车窗 242. 时光牧童 243. 花雨伞 244. 北京的冬天 245. 小雨滴 246. 你不在的北京还下着雨 247. 彝家娃娃真幸福 248. 青春（沈庆） 249. 郎心似铁 250. 那天（艾敬） 251. 我们相识 252. 嘿，不要叫醒我 253. 雨恨云愁 254. 纷纷飘坠的音符 255. 红月亮（李蓓） 256. 停电的晚上 257. 匆匆别后 258. 忆儿时 259. 九月（许巍） 260. 我没醉 261. 等人就象在喝酒 262. 随你而去 263. 伞的宇宙 264. 我居住的地方 265. 我踏浪而来（沈雁） 266. 云知道你是谁 267. 西风的故事 268. 午后的雷雨 269. 已是盛夏 270. 岁月（沈庆） 271. 湖边含羞草 272. 为什么要走 273. 来不及呼吸 274. 月亮（老狼） 275. 昨夜没有留下梦 276. 青青河边草 277. 请到天涯海角来 278. 兰花花 279. 红蜻蜓 280. 逛新城 281. 思乡曲 282. 恰似你的温柔 283. 深深的海洋 284. 花儿与少年 285. 紫竹调 286. 星星索 287. 小背篓 288. 洗衣歌 289. 采蘑菇的小姑娘 290. 美丽的姑娘 291. 春分立秋冬至这么多你自...

写景美文摘抄100字3段 要有题目

1、兵燹（xiǎn）——战争造成的焚烧破坏等灾害。

燹，野火。

如，圆明园毁于~。

2、炳蔚——文采鲜明华美。

3、擘（bò）画（划）——筹划；布置。

擘，大拇指。

如，~经营。

4、逋（bū）留——逗留；稽留。

逋，拖延。

如，~他乡数载。

5、逋（峬/庯bū）峭——（风姿、文笔）优美。

1、蹭蹬（cèngdèng）——遭遇挫折；不得意。

如，仕途~。

2、参合——参考并综合。

如，~其要。

3、藏锋——①使锋芒不外露。

如，~守拙。

②书法中指笔锋不显露。

4、侘傺（chàchì）——失意的样子。

5、侪（chái）辈——同辈。

侪，同辈；同类的人。

6、巉（chán）峻——形容山势高而险。

巉，山势高而险。

如，~的悬崖。

7、昌言——①正当的言论；有价值的话。

②直言无隐。

8、怅怅——形容因不如意而感到不痛快。

如，~离去。

9、超迁（超擢）——（官吏）越级提升。

10、剿说——因袭别人的言论作为自己的说法。

11、沉绵——疾病缠绵，经久不愈。

如，~枕席。

1、浩茫——广阔无边。

如，心事~。

2、宦途——指做官的生活、经历、遭遇等；官场。

如，~失意。

3、会通——融会贯通。

4、怙（hù）恃——①依仗；凭借。

②代称父母。

语出自《诗经?小雅?蓼莪》。

如，少失~。

1、觊觎（jìyú）——希望得到（不应该得到的东西）。

2、继武——接上前面的足迹。

比喻继续前人的事业。

3、寂寥——寂静；空旷。

4、恝（jiá）置——淡然置之，不加理会。

恝，无动于衷；不经心。

5、奸宄（guǐ）——坏人（由内而起叫奸，由外而起叫宄）。

6、鹣鲽（jiāndié）——古代传说中的比翼鸟，比喻恩爱的夫妻。

7、浇薄——（人情、风俗）刻薄；不淳厚。

如，人情（世风）~。

8、骄矜——骄傲自大；傲慢。

如，面有~之色。

9、孑遗——遭受兵灾等大变故多数人亡后遗留下的少数人。

10、津梁——渡口和桥梁，比喻用做引导的事物或过渡的方法、手段。

11、跼蹐（jújí）——①形容畏缩不安。

②狭隘；不舒展。

也作局蹐。

12、巨擘（bò）——大拇指。

比喻在某一方面居于首位的人物。

如，医界~。

13、狷（juàn）介——性情正直，不肯同流合污。

如，~之士。

1、窠臼——现成格式；老套子（多指文章或其他艺术品）。

如，不落~。

2、倥偬（kǒngzǒng）——①（事情）急迫匆忙。

如，戎马~。

②穷困。

3、枯肠——比喻写诗作文时贫乏的思路。

如，搜索~，不成一句。

4、宽宥（yòu）——宽恕；饶恕。

L 1、罗掘——原指城被围困，粮食断绝，只得罗雀（张网捉麻雀）掘鼠（挖洞捕老鼠）来充饥的困窘情况。

后用来比喻尽力筹措或搜索财物。

语出自《新唐书?张巡传》。

如，多方~。

2、荦荦（luò）——（事理）明显。

如，~大端。

1、惬怀——心中满足。

2、钦仰——钦佩景仰。

3、亲炙——直接受到教诲或传授。

4、骎骎（qīn）形容马跑得很快的样子。

比喻事业进展得很快。

如，祖国建设~日上。

5、清馨——清香。

如，满园~。

6、情愫——①感情。

如，朝夕相处，增加了他们之间的~。

②本心；真情实意。

如，互倾~。

也作情素。

7、茕茕（qióng）——形容孤孤单单，无依无靠。

如，~孑立。

8、遒（qiú）劲——雄健有力。

遒，强健；有力。

如，笔力（风骨）~。

9、祛疑——消除别人的疑惑。

10、劬（qú）劳——劳累。

劬，劳苦；勤劳。

如，不辞~。

11、阒（qù）然——形容没有声音。

阒，形容没有声音。

如，四野~。

1、险巇（xī）——形容山路危险，泛指道路艰难。

也作崄巇（xiǎn xī）。

2、轩轾（zhì）——车前高后低叫轩，前低后高叫轾，比喻高低优劣。

如，不分~。

1、踵（zhǒng）武——跟着别人的脚步走，比喻效法。

踵，跟随。

如，~前贤。

2、侜（zhōu）张——欺骗；作伪。

也作诪（zhōu）张。

侜，诳。

如，~为幻。

高考常考错别字有哪些？

捕捉幸福 天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽。

我的幸福，其实很简单，每一朵白云，每一片绿叶，每一缕阳光…… 幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。

幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到…… 我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。

记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。

可结果，还是一塌糊涂。

同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。

老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。

一切，都和从前不同了。

同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。

每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。

幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。

可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。

即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们唯一的希望。

他们一遍又一遍平静地找我谈话，帮我寻找分析原因；他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解；他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。

为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解；为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目；为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。

捕捉幸福，幸福其实很简单。

捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境。

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捕捉幸福作文600字以上

捕捉幸福初中作文600字（一）天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽。

我的幸福，其实很简单，每一朵白云，每一片绿叶，每一缕阳光……幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。

幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到……我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。

记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。

可结果，还是一塌糊涂。

同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。

老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。

一切，都和从前不同了。

同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。

每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。

幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。

可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。

即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们唯一的希望。

他们一遍又一遍平静地找我谈话，帮我寻找分析原因；他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解；他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。

为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解；为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目；为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。

捕捉幸福，幸福其实很简单。

捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境。

捕捉幸福初中作文600字（二）“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了连绵细雨。

雨像落叶一样轻，像针一样细。

它密密地向大地飘洒。

仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。

望着那遇地即化的雨，我的心里也难免添了几分惆怅。

父母常年在外工作，很少与我见面，更谈不上一起生活了。

每个周末也都只是我一人面对那空荡荡的房子。

今日也如此。

突然不经意的瞟到窗前放着一个木制的小房子，里面住着一家三口。

我的眼眶不禁湿润了，回想往事，我们一家人都不曾有过这样温馨的场面。

突然脑海中闪过了一幅模糊的画面。

我回想着那幅画面，依稀记得一个晚上，就是这个木质房子，就是在我生日那天，爸爸妈妈将它送给了我。

当时，我们一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我们又是吹蜡烛，又是许愿，忙得不亦乐乎。

可如今呢，欢乐的情景已经退幕，见到的还是一堵白墙，何来欢乐。

这时，雨停了，街道又热闹了起来。

只见一位五六岁的小女孩趴在橱窗上，欣赏这里面的一切，一位年轻的妇女站在她身旁默默地看着她并微笑着。

我惊住了，回想小时候，我似乎也像这位小女孩一样，趴在橱窗前，好奇地望着那一切……我懂得了，我懂得了，其实获得幸福很简单，就是那几句暖暖的问候，就是那几通短短的电话，就是跟那位小女孩一样，趴在橱窗前……从现在开始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬间，一刹那的幸福，我依然会将它牢牢地握在手心里，即使幸福会从我的手心里溜走，我也不担忧，因为我知道，幸福的小鸟已在我心中筑了巢，我相信，它一定会回来看我的。

海边捉蟹暑假到了，爸爸妈妈带着我到威海度假。

那清凉的海风、蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象。

尤其是海边捉蟹，更是乐趣无穷。

那一天，我和爸爸来到海边，无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞，这是什么？我忙拉住爸爸问。

这是螃蟹洞，这些小圆球就是螃蟹的杰作！我听后高兴地说：那我们来捉螃蟹吧！说干就干，我拿出小桶和铲子，仔细地寻找小螃蟹，突然，我发现沙子动了一下 ，立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它，哈哈，果然出来一个家伙！我定睛看去，咦，是一个会走的小海螺。

我连忙抓起它探个究竟。

原来，小海螺里竟然藏着一只小螃蟹！于是，我在海滩上捉起了螃蟹，一只、两只……不一会儿，就捉到了满满一桶。

正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候，感觉脚好像被什么东西夹住了，我低头一看，傻眼了，是一只大螃蟹夹住了我，我赶忙叫爸爸来帮忙，爸爸说：不要动！用铲子引开它！我找爸爸说的去做，果然脱险。

此时，我的脚已经红彤彤的了。

不行，不能就让它这么跑了，我得抓住它！我追过去一把抓住它的一条腿，哈哈，捉到一只大螃蟹！你看，大螃蟹正张牙舞爪呢！天渐渐黑了，我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。

海边捉蟹，其乐无穷啊！...

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《纠纷》马志明 谢天顺

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天津相声大会一集——田立禾、魏文亮、苏文茂

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《山东话》田立禾 范振钰

《托妻献子》田立禾 范振钰

《刘备摔孩子》田立禾 王文钰

《卖棺材》田立禾 王文钰

《卖五器》田立禾 王文钰

《敬财神》田立禾 王文钰 田沛

《托妻献子》田立禾 王文钰

《乡下话》田立禾 王文钰

《评关羽》田立禾 尹笑声

《姚家井》田立禾

《新酒令》魏文亮 王佩元 李伯祥视频

《学唱海棠红》师胜杰 魏文亮视频

《汾河湾》魏文亮 魏文华视频

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《闹公堂》魏文亮 马志存

《闹公堂》魏文亮 张永久

《闹公堂》魏文亮 孟祥光

《武坠子》魏文亮 张永久

《反七口》魏文亮 张永久

天津相声大会二集——尹笑声、黄铁良、何德利、佟守本

《八大吉祥》黄铁良 尹笑声视频

《醋点灯》黄铁良 何德利视频

《太平歌词》黄铁良 何德利视频

《偷斧子》尹笑声 邓继增视频

《武训徒》何德利 杨威 尹笑声视频

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《生肖趣谈》佟守本 汪恩禄

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《我要当主持》赵津生 李宝忠 陈树桐

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相声考：侯门恩怨之爱徒师胜杰

包罗万象

bāo luó wàn xiàng

解释包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。

出处《黄帝宅经》卷上：“所以包罗万象，举一千从，运变无形而能化物，大矣哉，阴阳之理也。”

结构动宾式。

用法用于内容丰富；无所不有。一般作谓语、定语。

正音象；不能读作“xiānɡ”。

辨形象；不能写作“相”。

近义词应有尽有、无所不包

反义词一无所有、空空如也

辨析（一）～和“无所不包”；都表示“包含的东西非常之多”的意思；不同在于：～偏重在“十分庞杂”；“无所不包”偏重在“一点也没有遗漏”。（二）～和“应有尽有”；都形容内容丰富、齐全。但～偏重在无所不包；一般指整体说的；“应有尽有”偏重在无所不有。一般指个体说的；并且大多前面有举例。

例句

(1)这套百科全书的内容相当丰富；广博宏大；～。

(2)百货大楼的商品种类繁多；～；应有尽有。

相声考：侯门恩怨之关门弟子师胜杰fifteen

师胜杰生于天津相声世家，父亲师世元、母亲高秀琴都是靠说相声谋生。师胜杰家族也是一个曲艺天团，父母都从事相声，哥哥师胜利单弦艺人，弟弟师胜勇学的是山东快书。师家两个女孩儿长女师胜娜也是相声出身，曾被评为“黑龙江十大笑星”，次女师胜梅学的是单弦。

师胜杰先生的夫人宋艳是国家一级演员，擅长山东琴书，可见师先生一家妥妥的曲艺天团，要嘛有嘛。

1959年，为支援东北的艺术建设，全家搬到哈尔滨；师世元成为哈尔滨民间艺术团相声队的队长。师胜杰自然随父母一起来到哈尔滨。那个时候父母去“相声大会”表演，师胜杰也会跟着，在耳濡目染中，也学了不少段子。观众对这个小孩子也很喜爱。在师胜杰7岁时，父亲带他登台票了一段。多年后师胜杰谈起这次登台，说：“当时场面那么热烈，倒不是我说得多好，只是大家觉得这个小孩好晚，师世元儿子说得不错。”

在师胜杰8岁时，在老爹安排下，拜朱相臣为师。交代一下，朱相臣可是寿字辈门长张寿臣的弟子；不过，朱相臣最早拜师关外的何寿亭，但为了生活也为了不被挤兑，朱相臣选择了跳门改拜张寿臣。

后来他进入哈尔滨少年宫艺术团，还是艺术团的“五朵金花”之一，给许多大人物都表演过节目。

1965年底，“相声大会”停演。

1968年9月28日父亲含恨自杀，哥哥成了“现行”。

1969年，16岁的师胜杰被强行“送”到兵团下乡，由于政审不合格，他只被当作一名“农工”进行劳动改造。在七年的时间里，所有农活全干遍了。不能按照喜欢的样子生活，爱文艺却偏偏要干不熟悉的农活，对师胜杰来说，这是一段非常痛苦的时光，后来师胜杰却说：“有了这碗酒垫底，还有什么样的酒不能对付？”

1975年，一个偶然的机会他从广播中听到了马季和唐杰忠合说的相声《友谊颂》，他对周围的人说这叫相声，他也会说。于是，他获得了兵团演出机会。

1976年黑龙江省文艺调演，师胜杰搭档姜昆合说相声《林海红英》，反响强烈，给当时的中广说唱团团长马季留下很深印象。马季要把他俩调到说唱团，由于政审问题师胜杰遗憾地错过了这个千载难逢的好机遇；姜昆则如愿以偿，拜在马季门下。谁又能想到，8年之后师胜杰竟然成了姜昆的亲师叔。生活总是如此滑稽可笑，特别是相声演员的生活，完全是段子。师胜杰则黯然地回到了北大荒，但很快他被调到省剧院曲艺队，成为专业相声演员。这一年，他23岁。

1978年，父亲和哥哥得到了平反昭雪，师胜杰重新获得了政治生命。

1981年，师胜杰凭借《郝市长》，在全国曲艺调演中获一等奖。这一年，师胜杰和同在曲艺团工作的宋艳结婚。宋艳后来调到黑龙江省艺术研究所，是国家一级演员。

1984年，师胜杰凭借《肝胆相照》参加全国相声新作演出评比，并获得了创作和表演两个一等奖。就在比赛地青岛，他拜师侯宝林，成为侯大师的关门弟子。收徒仪式上，侯先生说：“我相信有师胜杰这样的年轻人继承我们的相声艺术，相声艺术的发展不会等到2000年”。侯宝林还把戴在手上多年的一枚戒指摘下来戴在了这个关门弟子师胜杰的手上。

师胜杰8岁时曾拜师朱相臣，1973年朱相臣去世。1984年师胜杰跳门拜师侯宝林，这中间既没有少年丧师找新师父问题，也没有生活所迫改拜他师问题，那就是第三个问题：借蔓儿。虽然跳门了，但师胜杰在人情上做足了文章，从来不否认自己有两个师父，也一直纪念恩师朱相臣，因此他的跳门并没有引起波澜。

据说，侯宝林为了能收已经有师父的师胜杰为徒，做足了功夫，还请当时在天津相声界有一定说话权的相声名家高英培从中说和。这样，京津两地相声圈都不再有反对声音了。据说，侯宝林还对师胜杰说过一句话：“我收你不为别的，你师父没了（朱相臣1973年去世），父亲也没熬过去（师世元1968年去世），你得有一个人带你指导你啊。”据说师胜杰将要拜师侯宝林事儿汇报给了黑龙江省曲艺团领导，黑龙江省文化厅、省人民广播电台、曲协黑龙江分会和黑龙江省曲艺团讨论后认为此事对于黑龙江省曲艺事业意义重大，于是四部门联合起来广发请柬，邀请曲艺界人士和媒体共同见证侯宝林收关门弟子的仪式，当天宴会席开20桌，在相声史上属于空前的纪录。

师胜杰多年后在一个节目说过，侯宝林之所以在明明知道他有相声门师父的情况下还要收他为徒，是想把他打造成一个大师。为此，侯宝林还举例说戏剧有四生、四须，都是有多个师父。

1985年被评为全国十大笑星之一。

1987年，由师胜杰和袁建邦共同创作的相声《小鞋匠奇遇》在中国首届艺术节上获得了好评。

师胜杰舞台形象清新可喜，演唱方面的基本功尤好，形成一种口锋脆、音调甜、质朴自然的表演风格。代表作《郝市长》、《肝胆相照》、《小鞋匠的奇遇》等广为流传。

2018年9月28日，师胜杰因病医治无效在哈尔滨去世，享年66岁。不知道是不是巧合，1968年9月28日，师胜杰父亲师世元因不堪忍受折磨，含恨自杀。

师胜杰是一位谦谦君子，推崇“和而不同”，天下相声是一家。他不当司仪，不演电视剧，不拍广告。他不愿意让这些玷污他的名头，他是个非常爱惜羽毛的人。

收徒刘彤、邹德江、王敏、王刚、侯军、刘伟、王海、张充、何树成、周威、阮航、陈强、李菁、常远、闵天浩、贾长松 、 李梓庭、张建宏 、 徐涛等19人。其中大弟子刘彤是二师兄黄铁良的二姑爷，侯军是侯耀华儿子，常远是常宝华孙子。师胜杰这么多弟子，组成了一个“师家军”。

师胜杰收的义子不少，侯耀文说他所有的弟子都是师胜杰义子。举行过仪式的有陈寒柏、高晓攀、苗阜、吴楠。

师胜杰父亲师世元(1920 1968)也是相声名家。1943年从天津到营口当工人，后流落街头，学唱太平歌词，靠卖艺糊口。1946年正式拜熙醒生为师学习相声，随后辗转东北各地演出。师世元后来整理并演出了不少传统相声，有《卖布头》《山东话》《开粥厂》《地理图》及太平歌词《白猿偷桃》《罗成算卦》等二十余段。也积极编演新相声，有《卫生灯谜》《百科全书》《昨天理发师》等。1956年到哈尔滨演出并参加哈尔滨曲艺团，任相声队队长。1968年9月28日因难以忍受中的折磨含恨自杀。

师世元创作了大量歌颂型相声作品：《工人阶级打老虎》《常宝堃光荣史》（太平歌词）《卫生灯谜》《龙王辞职》《全家防汛》《防汛世家》《歌颂新领导》《百科全书》《半月愁》《反浪费》《十大吉祥》《刘胡兰》《昨天理发师》《家乡变了样》《晚婚节育》《逛哈尔滨》《反对武装日本》《东风压倒西风》《唱公社》等。

师胜杰生在天津，却把自己的一辈子都奉献给了东北这片广袤的黑土地，大片的黑土地也给他带来无数的灵感，他的很多经典作品都是以黑龙江做背景。因为师胜杰，侯门相声在东北这片肥沃大地上发扬光大。侯宝林曾给他说：“我就希望将来我到东北，那里能有我的一个学生”，师胜杰忠实地践行了对师父的承诺，一生扎根东北黑土地。

偏居东北一隅，依然取得很大成就，不能不说师胜杰不牛叉，但这和侯宝林对他的期望，还是差了不少。在所有徒弟中，侯宝林先前期望最大的应该是于世猷吧？在于世猷锒铛入狱后，侯宝林一直在寻找新的希望，终于寻找到了师胜杰。侯宝林宁肯打破相声界规矩，也要收师胜杰为徒，还把声势搞得天大。

侯宝林对师胜杰真的太爱太爱了！