关于取长补短的成语解释-关于取长补短的意思

取长补短 [qǔ cháng bǔ duǎn]

[解释] 吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

取长补短的故事

　取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的不足。以下是取长补短的成语故事，欢迎阅读：

战国时期，有一个叫孟子的人。他是我国历史上非常着名的政治家、思想家，很受人们的尊敬。无论人们有什么困难，有什么不懂的，都去向他请教。他会给人们提供好的建议，从而帮助人们排忧解难。

当时的滕国是个非常弱小的国家，很多大国都想欺侮它。滕国实在没有办法，只好去寻求大国的保护。滕文公觉得一味让大国保护也不是长久之计，只有让滕国真正富强起来，才是解决问题的根本所在。可是，他不知如何才能使国家富强起来。于是，他就和大臣们商量这件事，但讨论了半天，一直没有想出一个令人满意的办法。

后来，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子。孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下。

孟子首先勉励滕文公，要想使国家真正富强，就必须实行仁政。孟子说：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”意思是说，现在的滕国，如果把长的地方去掉，然后补到短的地方，方圆大概有百里吧!若以仁政来治理，滕国肯定能变得富裕强大。

滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。

取长补短成语的意思是什么

1、相得益彰

读音:xiāng dé yì zhāng

释义：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

出处：汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“若尧、舜、禹、汤、文、武之君；获稷、契、皋陶、伊尹、吕望之臣；明明在朝；穆穆列布；聚精会神；相得益彰。”

2、扬长避短

读音:yáng cháng bì duǎn

释义：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。

出处：《萧山农工商联合企业显示优越性》：“因地制宜；扬长避短。”

3、择善而从

读音:zé shàn ér cóng

释义：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

出处：《论语·述而》：“三人行；必有我师焉；择其善者而从之。”

4、博采众长

读音:bó cǎi zhòng cháng?

释义：博采：广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。

出处：《魏书·刘芳传》：“考括坟籍；博采群议。”

5、尺有所短寸有所长

读音:chǐ yǒu suǒ duǎn，cùn yǒu suǒ cháng

释义：短:不足，长:有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。

出处：战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”

取长补短是什么意思

取长补短 [qǔ cháng bǔ duǎn]

生词本

基本释义

吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

出 处

《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”

取长补短的解释

取长补短的意思是：取长补短是一个成语，意思是吸取别人的长处，弥补自己的短处。

这个成语源于《孟子·滕文公上》，意思是说在人际交往中，要善于学习别人的长处，弥补自己的不足，以此来提高自己的综合素质。

在现代社会中，取长补短依然有着重要的意义。在团队合作中，每个人都可能有自己的优点和不足，而通过互相学习和交流，可以取长补短，提高整个团队的效率和协作能力。在学习和工作中，我们也可以借鉴别人的经验和技巧，弥补自己的不足，从而更好地完成任务和实现目标。

取长补短也是一种积极的人生态度。通过学习别人的优点和长处，可以拓宽自己的视野和知识面，增强自己的综合素质。同时，也能够更好地理解和学习别人的思维方式和工作方法，从而更好地应对各种挑战和困难。

用取长补短句：

1、在困难中，赤诚相见，以沫相濡；在事业上互相切磋，取长补短。

2、外地的学生和本地学生要互相取长补短，才能共同进步。

3、虽然笨手笨脚的，但做粗活还肯卖力，取长补短，就留用了吧。

4、不盲从是取长补短，择善而从。

5、各地方剧种必须互相取长补短，共同提高。

6、每到开学的时候，我都要掂量一下前一个学期学习的情况，从而进行调整，进行取长补短。

7、我和哥哥在一起学习，可以取长补短，共同进步。

8、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。

9、向同志学习，取长补短，是进步的表现。

10、中西医合作，彼此可以取长补短。

11、每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。

12、同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。

13、在学术讨论会上，专家们各抒己见，取长补短。

14、同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。

15、尺短寸长，我们每一个同学都既有长处，又有短处，因此，需要互相学习，取长补短。

取长补短成语故事

吸取 别人 的长处，来 弥补 自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

成语出处： 《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

成语例句： 外来干部和本地干部各有长处，也各有短处， 必须 互相 取长补短 ，才能有进步。

繁体写法： 取长补短

注音： ㄑㄩˇ ㄔㄤˊ ㄅㄨˇ ㄉㄨㄢˇ

取长补短的近义词： 扬长避短 发扬长处,避免短处

取长补短的反义词： 故步自封 故步:旧时行步的方法。遵行旧时的步法而封闭自限。喻墨守成规,不求进步

成语语法： 作谓语、定语；指弥补自己的不足

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 褒义成语

成语结构： 连动式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： mutually to make up their deficiencies

俄语翻译： учиться друг у друга

日语翻译： 长短(ちょうたん)相补(あいおぎな)う

其他翻译： <德>anderer leute vorzüge übernehmen,um die eigenen mǎngel auszugleichen

成语谜语： 截了大褂补短裤

读音注意： 长，不能读作“zhǎnɡ”。

写法注意： 短，不能写作“矮”。

歇后语： 长衫子改夹袄；瞎子背跛子

取长补短什么意思

取长补短_成语解释

拼音：qǔ cháng bǔ duǎn

释义：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

出处：《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

成语故事

战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付

取长补短的意思：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

出处《孟子滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

解释吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

正音“长”，不能读作“zhǎng”。

辨形“短”，不能写作“矮”。

辨析取长补短和“扬长避短”；都含有“取长处；避短处”的意思。但取长补短偏重在“补”；指用长处弥补短处；强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”；指避免短处；对“长处”还有“发扬”的意思。

用法联合式；作谓语、定语；含褒义。

感情取长补短是褒义词。

近义词扬长避短。

反义词故步自封。

取长补短造句

1、她善于取长补短，从同事们各自的优势中学习，提升了自己的工作效率。

2、这个团队的合作之处在于他们都能够取长补短，互相协作，完成了一个复杂的项目。

3、学生们通过合作学习，可以互相取长补短，共同解决问题。

4、项目团队中的成员来自不同领域，他们的专业知识互相取长补短，取得了令人瞩目的成果。

5、在合作中，他们能够充分利用彼此的优势，取长补短，提高了工作效率。

6、在家庭中，兄弟姐妹之间的差异可以互相取长补短，共同成长。

以上内容参考：百度百科-取长补短