海洋造句二年级上册一句话-海洋造句

海洋造句如下：

海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中,一会儿爬到水岸边。

海洋里有用之不竭的资源，等待着我们去开发。

海洋中的水母总是在风暴来到之前几小时就溜之大吉。

大地需要阳光才会美好，森林需要海洋才会美丽，我们之间的友谊需要爱来维持，友谊天长地久！

流水无语，却滋润万物；湖泊无语，却更显深沉；海洋无语，却展示雄伟。

知识的海洋里面什么东西都是不一而足的，只要你肯学习你就学不完。

童童是个热爱学习的孩子，在知识的海洋里如饥似渴地吮吸着知识的甘露。

类似的作用过程就造成海洋潮汐。

这个解释似乎十分可信zaojv.com，因为海洋深处的压力非常巨大。

我们古道热肠是因为我们有阳光和海洋。

海牛为哺乳动物,生活在海洋中,形状略似鲸,前肢像鳍,后肢已退化。

草原就象风平浪静的海洋。

太平洋看来比别的海洋更加荒凉，更加烟波浩渺。

海洋深处生活着多种鱼类。

海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

春天来了，满山遍野变成了花的海洋。

怎么用海洋造句

一年级用海洋造句如下：

大海是远行瓶子的漂流。自己写的，不是那么美，但希望能帮到你。

大海是精卫一世的宿命。

大海又大又深。

大海是轮船的天地，大海是鱼儿的港湾。

一望无际的大海上一只小船在海风的吹拂下摇摆不定险像环生。

汹涌澎湃的大海吞没了那叶小舟。

大海是倒映着的天空。

我看到了他一袭黑衣，苍劲的洒脱着什么捡拾着什么，他悠悠的长吁……命运曾经的钦定.….…

我们家就住在大海也，大海很美。

妈妈答应暑假带我去看大海。

放假的时候，我都想去看大海。

勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。

他面对大海,高声朗诵诗文。

我站在高山上，眺望远方的大海。

我想对着大海放声歌唱，我从来没有见过这么壮观的大海。

太阳落山了，大海渐渐平静下来。

知识拓展

海洋(sea)，地理名词，是地球上最广阔的水体的总称。地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。

地球上海洋总面积约为3.6亿平方千米，约占地球表面积的71%，平均水深约3795米。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%，而可用于人类饮用只占2%。

因为地球海洋面积(约为3.6亿平方公里)远远大于陆地面积，故有人将地球称为一个"大水球"。太平洋、大西洋和印度洋分别占地球海洋总面积的46%、24%和20%。重要的边缘海多分布于北半球，它们部分为大陆或岛屿包围。

最大的是北冰洋及其近海、欧洲的地中海、加勒比海及红海其附近水域、白令海、鄂霍次克海、黄海、东海和日本海。

海洋造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于怎么用海洋造句内容，供您参考。

1、国庆之夜，天安门广场成了欢腾的海洋。

2、大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。

3、滴水是微不足道的，但是更多的水汇聚在一起就能形成海洋。

4、月亮是那么皎洁，那么明亮。

5、大家都沉浸在欢乐的海洋里，却不知他已经悄然离开。

6、白云是那么纯洁，那么淘气。

7、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。

8、海洋中有许多形态奇怪的动植物。

9、我们在浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。

10、海洋里和陆地上一样，有高山，也有看不到底的深渊。

11、在海洋馆里，我们看到这种海洋生物长着很多细小的触手。

12、我们在浩瀚的知识海洋里遨游。

13、在知识的海洋中，你可以随心所欲地畅游。

14、他将智力上雕虫小技的小网撒向宇宙广浩的海洋。

15、渔民都喜欢平静的海洋而不是波涛汹涌的海。

16、这是一片花的海洋，一眼望去漫无边际。

17、这个国家是太平洋上一个岛国，海洋资源非常丰富。

18、让我们在知识的海洋中扬帆前进吧！

19、取之不尽，用之不竭的海洋生物，有史以来就为人类所食用。

20、他那饱经风霜的脸，明显地刻着与海洋有着不解之缘的痕迹，蕴含着种种不平凡的经历。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

★ 夜 的 海洋 又是 那么 美

★ 因此 ,各国 普遍 认为 海洋 应对 所有 国家 开放

★ 因为 ,现代 战争 是 地上 、 空中 、 海洋 的 立体 战争 ,战争 规模 将 更 大

★ 但 人们 不能 据此 而 说 ,海洋 对 大气 的 作用 可以 忽略

★ 这个 似乎 十分 可信 ,因为 海洋 深处 的 压力 非常 巨大

★ 啊 ,多么 强烈 而 又 叫人 向往 的 海洋 的 气息 呀

★ 建国 以来 ,海洋 运输 有 了 突飞猛进 的 发展

★ 翻开 世界 地图 ,就 可以 看到 它 的 大部分 是 蓝色 的 海洋

★ 当 我们 进一步 来 研究 海洋 中 发生 的 化学 时 ,必须 考虑到 海洋 的 两 个 关键性 的 特点