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品头论足 的意思-品头论足的成语解释

tamoadmin 2024-10-15 人已围观

简介品头论足的解释是:见“品头题足”。品头论足的解释是:见“品头题足”。年代是近代成语。结构是联合式成语。拼音是pǐn tóu lùn zú。感彩是中性成语。繁体是品__足。关于成语品头论足的详细内容,我们通过以下几个方面为您介绍:一、示例 点此查看品头论足详细内容我们都应当投身到四化建设中大干一场,不应当站在一边品头论足,徘徊观望。二、出处郭澄清《大刀记》开篇十二:“他们指手划脚,品头论足。”三、语

品头论足 的意思-品头论足的成语解释

品头论足的解释是:见“品头题足”。

品头论足的解释是:见“品头题足”。年代是近代成语。结构是联合式成语。拼音是pǐn tóu lùn zú。感彩是中性成语。繁体是品__足。

关于成语品头论足的详细内容,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、示例 点此查看品头论足详细内容

我们都应当投身到四化建设中大干一场,不应当站在一边品头论足,徘徊观望。

二、出处

郭澄清《大刀记》开篇十二:“他们指手划脚,品头论足。”

三、语法

品头论足作谓语、宾语;指乱发议论。

品头论足的近义词

评头论足

品头论足的成语接龙

品头论足、足不窥户、户限为穿、穿红着_、_水青山、山川米聚、聚沙之年、年高望重、重规沓矩、矩步方行、行不得也哥哥

品头论足的成语翻译

英语:make frivolous remarks about somebody $日语:(人の容貌などについて)あれこれと批_(ひひょう)する,とやかく言う$俄语:разбирать по косточкам$其他:an etwas herumkritteln

品头论足相关成语

评头品足、品头评足、品头题足、评头论足、头痛治头,足痛治足、评头论脚、蓬头跣足、科头赤足、头足倒置、科头跣足、头足异处、头足异所

品头论足相关词语

品头论足、品足论道、品类足论、评头品足、品头评足、品头题足、评头论足、品论、头品、头足、头足类、头足愿

品头论足的成语造句

1.有的人喜欢对别人品头论足,就是不愿意对自己作一番解剖。

2.管好自己就行了,少对别人品头论足。

3.他正对那画品头论足。

4.我不能允许任何人对我个人的行为品头论足!

5.不论你做什么,人们都会品头论足。

6.就是伍家那六位大**,咱是不敢说长道短品头论足的。

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评头论足和品头论足有何区别?

品头论足、品而第之、品学兼优等。

一、品头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。也说评头品足、品头论足。

详细解释

1. 解释:指无聊的人随意议论妇女的容貌体态。现亦比喻在小节上一味挑剔。同“品头题足”。

2. 出自:郭澄清《大刀记》开篇十二:“他们指手划脚,品头论足。”

3. 示例:我们都应当投身到四化建设中大干一场,不应当站在一边~,徘徊观望。

二、品而第之:

1. 解释:品:品评,区分;第:等第,等级。品评优劣而后确定他的等级。

2. 出自:《晋书·苻坚载记上》:“坚亲临太学,考学生经义优劣,品而第之。”

三、品学兼优:

1. 解释:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

2. 出自:清·文康《儿女英雄传》第九回:“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈。”

3. 示例:他是一名~的好学生。

4. 语法:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

例句:他在学校是一名~的好学生,在家是一个听话懂事的好孩子。

评头论足的近义词

没有区别。

两个成语的意思都是:指轻浮地议论妇女的容貌。今泛指对人对事说长道短,多方挑剔。

都出自:郭澄清《大刀记》开篇十二:“他们指手画脚,品头论足。”

例句:我们都应当投身到四化建设中大干一场,不应当站在一边品头论足,徘徊观望。

近义词:说三道四、评头论脚、说长道短、评头品足

近义词

1、评头品足

拼音:píng tóu pǐn zú

意思:原指轻浮、无聊的评论女子的容貌;现泛指对人对物多挑剔,随便评说。

出处:清·黄小配《大马扁》第四回:“那全副精神又注在各妓,那个好颜色,那个好太度,评头品足,少不免要乱哦几句诗出来了。”

2、说三道四

拼音:shuō sān dào sì

意思:形容不负责任地胡乱议论。

出处:清·崔灏《通俗编·言笑》:“莫学他人不知朝暮,走启蒙乡村,说三道四。”

品头评足成语解释

评头论足的近义词:品头论足、说三道四、评头品足、说长道短、评头论脚。

1、品头论足pǐn tóu lùn zú:轻浮地谈论妇女的容貌。比喻在小节上故意挑剔。也说评头论足。出处:郭澄清《大刀记》开篇十二:“他们指手划脚,品头论足。”

2、说三道四shuō sān dào sì:道:说。指随意乱加评论。出处:清·崔灏《通俗编·言笑》:“莫学他人不知朝暮,走启蒙乡村,说三道四。”

3、评头品足píng tóu pǐn zú:原指社会上一些无聊的人评论妇女的容貌,现泛指对人对事说长道短,多方挑剔。出处:《聊斋志异·阿宝》:“遥见有女憩树下;恶少年还如墙堵;……女起遽去;众情颠倒;品头评足;纷纷如狂。”

4、说长道短shuō cháng dào duǎn:长:优点。短:缺点。指谈论别人的是非好坏。也作“说短论长”。出处:清·文康《儿女英雄传》第二十五回:“心里未尝不虑到日后有个人说长道短;众口难辞。”

5、评头论脚píng tóu lùn jiǎo:指轻浮地议论妇女的容貌。也比喻任意挑剔。同“评头品足”。

评头论足,汉语成语,拼音是píng tóu lùn zú,意思是指轻浮地议论妇女的容貌。今泛指对人对事说长道短,多方挑剔。出自《大马扁》第四回:“那全副精神又注在各妓,那个好颜色,那个好大度,评头品足,少不免要乱哦几句诗出来了。”

学习成语的好处:

1、成语可以激发孩子的好奇心,成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣,通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲,促使他们探索成语背后的故事。

2、成语可以锻炼孩子的想象力,成语一般都能引经据典,所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时,会先了解其背后的故事,在这个过程中,他们会充分发挥想象能力。

3、成语可以提升孩子的语文成绩,语文考验的是孩子对文字驾驭的能力,而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养,提升他们的写作能力,一直是语文教学的重点。

成语:品头评足

 拼音:pǐn tóu píng zú

 简拼:ptpz

 解释:原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻对人对事任意挑剔。

 出处:清·黄小配《大马扁》第四回:“那全副精神又注在各妓,那个好颜色,那个好太度,评头品足,少不免要乱哦几句诗出来了。”

 示例:清·黄小配《大马扁》第四回:“那全副精神又注在各妓,那个好颜色,那个好太度,评头品足,少不免要乱哦几句诗出来了。”

 近义词:说三道四、评头品足

 语法:作谓语、宾语;指对事任意挑剔

 品头评足 成语接龙

 顺接:足上首下 足不出户 足不出门 足不履影 足不窥户 足不逾户 足兵足食 足尺加二

 顺接:挨肩叠足 挨肩并足 安分知足 兵精粮足 不一而足 不壹而足 车尘马足 赤绳系足

 逆接:高官极品 拳头产品 位居极品 无上上品 姚黄魏品 中正九品 拳头产品 熙朝瑞品

 逆接:品头论足 品头评足 品头题足 品学兼优 品德文章 品物咸亨 品物流形 品目繁多